about music klasik

musik klasik, guys jenis musik ini enggak asing lagi di telinga kita
seperti hal nya banyak ibu-ibu hamil yang mendengar musik klasik untuk kandungannya.
tapi tahu kah readers, musik klasik memiliki kekuatan nya tersendiri,
terbukti dengan terdiri banyak sel-sel neuron bahkan sampai ber milyar-milyar
yang berpusat di otak kita, mampu merenggangkan sel-sel saraf (neuron) yang tadi nya tengang menjadi renggang kembali seperti semula,
maka dari itu, jika kita merasa ada tekanan baik berupa stess, binggung memilih
atau menetukan pilihan, banyak kerjaan menumpuk, lagi marah, bahkan lagi sedih sekali pun
pelangi menyarankan untuk mendengar lagu klasik, bahkan untuk ibu-ibu yang hamil lagu klasik dapat mempertingkatkan daya berpikir dan konsentrasi bagi si buah hati...
ada banyak lagu klasik yang menakjubkan disarankan untuk di dengar seperti karangan beethoven,Johann Pachelbel dengan judul instruman Canon in D Major,karangan mozart, dll...

sekian info yang sedikit ini readers...

cara masuk ipa,

hey readers, this is sandry..
baiklah, kali ini postingan tentang masuk ipa di SMAN 5 Batam,
menurut saya sendiri.
yang perlu di perhatikan dalam masuk ipa khususnya di SMAN 5 Batam ialah:
1. nilai ipa harus lebih tinggi dari nilai sosial, karna dalam nilai juga sangat menentukan untuk masuk dalam jurusan khususnya ipa,
2. sikap dalam pelajaran ipa, sikap bisa sangat menentukan dalam masuk atau tidaknya siswa dalam jurusan ipa, jadi mulailah bersikap baik saat melangkah kesekolah atau pun dalam lingkup kehidupanmu.
3. nilai pelajaran ipa tidak boleh macam-macam, dalam arti nilai juga diperhatikan sama halnya yang di nomor satu, usahakan nilai ipa harus ada peningkatan.
4. dalam hal tugas atau praktek usahakan bersikap ilmiah dan jangan main-main, usahakan fokus.
5. rajin bertanya dapat membantumu dalam pemahaman tentang pelajaran ipa
6. usahakan kehadiran jangan ada yang bolos atau bermasalah, karna itu dapat membantumu dalam masuk jurusan ipa.
7. setelah beberapa hal kecil diatas sudah bisa atau dimengerti yang terakhir ini adalah hal yang menentukan yaitu persetujuan GURU ipa, di bulan 3 atau 4 biasa nya angket pilihan jurusan sudah dibagikan, nah lewat itulah guru menceklis atau menyetujui kamu layak atau tidak dalam jurusan ipa,
kalau cuma 2 guru yang menyetujui kamu tidak layak, minimal 3 dan maksimal 4, jadi harus berusaha yaa.

okay readers itu beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam masuk ipa khususnya di SMAN 5 Batam,
dengan berdoa kepada Tuhan dan berusaha kita bisa meraih itu, yakin dengan diri kita, kita bisa melakukan itu maka hasilnya akan indah pada waktunya.
semangat yaaa...!

did you know..

di tahun 1926 ilmuwan berkebangsaan Amerika ROBERT HUTCHINGS GODDARD,
Berhasil meluncurkan roket berbahan bakar cair untuk pertama kalinya.

sementara
di tahun 1963 astronaut rusia, valentina tareshkova, menjadi wanita pertama yang terbang ke angkasa luar dengan menggunakan vostok 6.

sekian readers..!

did you know

Tekanan atmosfer dan air laut pada dasar lautan dapat menyebabkan bumi berguncang dan bergeser sekitar tujuh meter setiap 400 hari. para ahli astronomi yang berkomunikasi dengan satelit yang mengelilingi Bumi harus menyadari pergeseran ini dan memeperhitungkan pergeseran ini sebagai bahan pertimbangan ketika mereka mencoba melacak sinyal radio dari satelit tersebut.

sekian readers..

HAMBATAN UDARA DAN AIR

BENDA yang bergerak di bumi harus melalui udara ( atau air). udara dan air tersusun ata molekul-molekul yang dapat menghambat gerak benda sehingga benda akan lebih sulit untuk bergerak maju. berjalan dan berlari di dalam air (dalam kolam renang atau pantai) akan lebih sulit jika dibandingkan dengan menembus angin. Molekul udara dapat menjadi MAMPAT, membuat ruang bagi benda bergerak untuk melewatinya, tetapi molekul air tidak dapat dimampatkan sehingga air memiliki hambatan yang lebih besar bagi benda yang bergerak.

jika molekul udara dan air juga bergerak, hambatan mereka akan menyebabkan benda bergerak mundur,
hal ini terjadi jika gaya hambatan lebih besar dibandingkan dengan gaya gerak maju benda melawan aliran arus sungai atau gaya angin, misalnya.

untuk memahami jenis hambatan yang dihasilkan oleh air, bayangkanlah seseorang yang terjun ke kolam renang dengan permukaan dadanya menyentuh air terlebih dahulu. bandingkan dengan seseorang yang meluncur mulus dengan posisi tubuh tegak lurus air, lebih luas, sedangkan tubuh penyelam kedua masuk ke dalam air dengan lebih mudah. hal ini terjadi karena hanya sebagian kecil tubuhnya yang terpengaruh oleh hambatan air.

sosok inspirasi

readers sedikit inspirasi, untuk memacu pemikiran kita..

AKU BERPIKIR, MAKA AKU HIDUP adalah ungkapan yang terkenal dari descartes yang seorang ilmuwan dan ahli filsafat modern, tapi lebih disebut sebagai ahli matematika, terutama bisa menjelaskan letk suatu titik ruang kosong yang dinyatakan dalam angka-angka, dan konsep pemikirannya membuat prestasi besar dalam perkembangan matematika.

sekian readers

SMA 5 N BATAM

perwujudan daur ulang di sekolah kami

walaupun sempat dijuluki sekolah terkotor, SMA 5 N Batam tetap berusaha membenahi kesalahannya, terbukti dengan menggapai berbagai juara dengan kategori pendauran sampah atau barang bekas.
selain itu, kurikulum daur ulang sudah menjadi tradisi penting SMA 5 Batam dengan dimasukkan ke dalam pelajaran maupun tugas praktek mata pelajaran, dan tahun ini sekolah kami mewakili provinsi ke kanca nasional.
yaa, walaupun ini kelihatannya gak sombong, tapi biarlah ini menjadi motivasi untuk kedepan..!
sekian readers

a little info

Delta yang terbentuk oleh menumpuknya endapan
semakin dekat dengan muara, kecepatan aliran air semakin lambat,
kandungan garam di air laut bercampur dengan kandungan pasir di sungai,
lalu mengendap di dasar muara sungai, akhirnya terbentuk lumpur laut yang mulai melebar membentuk segitiga. daerah ini disebut dengan delta.

sekian info readers..!

happy birthday...

hayyyyy... readersss.!!
today one of yess birthday ...
so maybe can sing from Ten2Five - Happy Birthday

Hari ini saat bahagia untukmu
Bertambah 1 tahun usiamu
Kunyanyikan sebuah lagu
Agar istimewa harimu

Chorus:
Happy birthday to you
Happy birthday to you
Happy birthday to you

Hari ini istimewa
Karena ini ulang tahunmu
Hari ini berbahagia
Nikmati saja

one more...!!
happy birthday yohana..

1. Pengertian lingkungan hidup dan komponennya

Lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda,daya dan keadaan dan mahkluk hidup,termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang memengaruhi kelangsungan kehidupan dan kesejahteraan manusia serta mahkluk hidup lainnya.

Lingkungan hidup dipengaruhi oleh hal-hal berikut:
• Hubungan atau interaksi antarunsur dalam lingkungan hidup
• Kondisi unsur lingkungan hidup
• Kondisi fisik,seperti kondisi suhu,cahaya dan kebisingan
• Jenis dan jumlah masing-masing unsure lingkungan hidup.

Komponen ekosistem dibedakan menjadi 2 hal:
 Komponen Biotik
Biotik adalah semua organisme hidup yang terdapat dialam,baik yang berupa mikro organisme dan makro organisme. Ynag masing-masing organisme tersebut hidup bersama-sama dalam suatu ekosistem.
 Manusia
Manusia merupakan komponen biotic yang mempunyai fungsi sebagai fungsi omnivora didalam ekosistem,dan manusia dalam kehidupannya sangat tergantung kepada tumbuhan dan hewan sebagai sumber makanannya.
 Tumbuhan
Didalam suatu ekosistem,tumbuhan berperan sabagai produsen,yaitu organisme yang dapat membuat makanan sendiri dengan memanfaatkan energi matahari.
Hewan
Peranan hewan didalam ekosistem sebagai konsumen,yang pada dasaranya akan menggunakan tumbuhan atau hewan lain sebagai bahan makanannya.

Berdasarkan fungsinya komponen biotic dapat dibedakan menjadi dua golongan:
 Golongan produsen adalah setiap organisme hidup yang dapat membuat makanannya sendiri dengan bantuan sinar matahari unutk memenuhi keperluan hidupnya. Contohnya :tumbuhan hijau daun,dapat membuat makanan sendiri dengan bantuan sinar matahari.
 Golongan konsumen adalah setiap organisme hidup yang tidak dapat membuat makanan sendiri untuk memenuhi keperluan hidupnya. Contoh :manusia,hewan,bakteri,jamur,dan mikroorganisme lainnya.

 Komponen abiotik

Abiotik adalah ekosistem yang tidak bernywa(tidak hidup). Contohnya tanah,air,relief,iklim,dan lain sebagainya.

1. Tanah merupakan komponen abiotik. Tanah sebagai ekosistem abiotik mempunyai berbagai fungsi dalam system ekologi,diantaranya sebagai berikut :
• Tanah sebagai habitat bagi organisme hidup
• Tanah merupakan media yang memungkinkan bagi tumbuhnya berbagai proses yang ada hubungannya dengan kehidupan.
Dan bila ditinjau dari segi ekologi maka tanah dibedakan menjadi bagian berikut :
• Tanah zonal yaitu tanah yang sangat dipengaruhi oleh keadaan iklim dan jenis vegetasi yang ada.
• Tanah intrazonal yaitu tanah yang tidak mempunyai khas khusus.
• Tanah azonal yaitu tanah yang tidak mempunyai bentuk khusus.

2. Air merupakan sumber kehidupan utama ynag paling mendukung secara mutlak kehidupan organisme,baik hewan,tumbuhan dan manusia.
3. Relief sangat berpengaruh terhadap banyaknya sedikit hujan yang jatuh pada suatu daerah.
4. Iklim adalah keadaan rata-rata cuaca yang terjadi pada daerah luas dan waktu yang panjang.

Lingkungan hidup juga dapat dilihat berdasarkan sudup pandang aspek biologi,fisik,manusia dan social

1. Aspek biologi : lingkungan biologi merupakan segala sesuatu yang berada disekitar manusia yang berupa organisme hidup
2. Lingkungan Fisik : merupakan lingkungan alam yang mengelilingi atau berada disekitar manusia.
3. Lingkungan Sosial : merupakan lingkungan manusia dalam masyarakat yang berada disekitarnya.
Ketiga unsur diatas tidak terdiri dari sendiri-sendiri tetapi memiliki keterkaitan antarkomponen. Perubahan yang terjadi pada suatu komponen,dampaknya kan dirasakan oleh komponen lain. Jadi lingkungan hidup merupakan suatu sistem yang didalamnya terdiri dari subsistem. Subsistem itulah yang disebut unsur-unsur lingkungan hidup.

Pengaruh kompenen terhadap komponen biologi,fisik dan manusia contohnya:
• Terhadap komponen biologi :kondisi iklim memengaruhi persebaran vegetasi,hasil karya manusia sebagai lingkungan budaya dipengaruhi oleh lingkungan fisik.
• Terhadap komponen biologi :keberadaan cacing dalam tanah menjadi gembur dan subur,dan penghijauan menyebabkan tanah tandus menjadi baik serta mensuplai oksigen daerha sekitar.
• Terhadap komponen fisik dan biologi dari manusia :manusia melakukan berbagai konservasi tanha dan air,manusia mngupaykan kelestarian flora dan fauna.

2. Kualitas Lingkungan Hidup dan Jaringan Interaksi Unsur-Unsur Lingkungan

1. Kualitas lingkungan hidup
Kualitas lingkungan hidup adalah keadaan lingkungan hidup yang erat kaitannya dengan mutu lingkungan itu sendiri. Semakin tinggi kualitas hidup manusia dalam lingkungan,semakin tinggi pula mutu lingkungan tersebut. Mutu hidup berkaitan dengan tingkat pemenuhan kebutuhan dasar manusia dalam suatu lingkungan. Jadi,lingkungan hidup dipandang sebagai sumber daya alam yang bersifat penting bagi kepentingan umum,seperti air,udara,sinat matahari,laut dna sebaginya. Namun ada juga sumberd aya alma yang dimiliki oleh manusia secara perorangan,seperti lahan pertanian,perkebunan,persawahan,atau pertambakan.
Dalam memenuhi semua kebutuhan hidupnya yang berkaitan dengan lingkungan,manusia dituntut lebih ramah terhadap lingkungan dimana ia tinggal.

Secara umum,lingkunan hidup terdiri dari 3 unsur :
 Lingkungan biofisik
Lingkungan biofisik adalah sebuah rantai ekologi yang saling berkaitan dan memberi pengaruh terhadap satu dengan yang lain.
Contoh : hutan sebagai sebuah sumber daya lingkungan mempunyai keterkaitan dengan factor lingkungan hidup lainnya. Pemerintah juga menetapkan UU yang mengatur perlindungan hutan.

Adapun UU nya itu dalah sebagi berikut:

1.Undang-undang Nomor 5 Tahun 1990
2.Undang-undang Nomor 12 Tahun 1992
3.Undang-undang Nomor 16 Tahun 1992
4.Undang-undang Nomor 41 Tahun 1999
5.Peraturan Pemerintah RI Nomor 45 Tahun 2004

Tujuan perlindungan hutan, yaitu menjaga hutan, kawasan hutan dan lingkungannya, agar fungsi lindung, fungsi konservasi, dan fungsi produksi, tercapai secara optimal dan lestari
Ruang lingkup kegiatan perlindungan hutan, yaitu mencegah dan membatasi kerusakan hutan, kawasan hutan, dan hasil hutan yang disebabkan oleh perbuatan manusia, ternak, kebakaran, daya-daya alam, hama, serta penyakit,mempertahankan dan menjaga hak-hak negara, masyarakat, dan perorangan atas hutan, kawasan hutan, hasil hutan, investasi serta perangkat yang berhubungan dengan pengelolaan hutan

 Lingkungan sosial budaya
Manusia sebagai pelaku utama dalam pembanguna sekaligus sebagai penentu pembentukan kualitas lingkungan. Limgkungan yang baik adlaah tempat manusia berinteraksi dengan cara dan tingkah laku yang baik pula. Sebab tingkah laku manusia yang kurang ramah terhadap lingkungan adalah sebagai awal hancurnya tatanan kehidupan dalam suatu ekologi tertentu.
Berbicara mengenai manusia tentu tidak lepas dari berbagai variabelnya,diantaranya perilaku,persebaran,dan tingkat pertumbuhan manusia.
1. Manusia dan perilakunya
Keutuhan dan kelestarian lingkungan akan tetap terjaga jika berikut ini:
 Perilaku manusia tidak serakah dengan memanfaatkan sumber daya alam
 Kearifan dan kebijaksanaan dengan menggunakan sumber daya lam akan menciptakan situasi lingkungan yang lebih kondusif
 Penegakan hukum secraa konsisten akan mendukung upaya-upaya penjagaan keutuhan lingkungan seiringan dengan bergulirnya waktu
 Ketegasan aparat yang berwenang serta warganegara sangat diperlukan dalam menaati rambu-rambu yang berbentuk undang-undang dalam rangka menjaga kelestarian lingkungan.
2. Persebaran penduduk
3. Pertumbuhan penduduk


 Lingkungan kualitas ekonomi penduduk
Apa hubungan antara tingkat ekonomi penduduk dengan kualitas lingkungan? Dua daerah yang memilki kemampuan berbeda kemudian melakukan interaksi satu sama lain,maka akan terjadi tukar menukar materi,energi,.dan nformasi keduanya. Akan tetapi arus tukar menukar materi,energi,dan informasi terjadi secra sepihak. Karena peristiwa ini mengalir dari daerah yang memiliki tingkat perekonomian tinggi menuju daerah yang memiliki tingkat perekonomian rendah. Selain itun pada daerah surplus dipastikan tingkat fasilitas social lebih lengkap sehingga tingkat pemenuhan kebutuhan dasar akan mudah dicapai. Berbeda dengan daerah minus,kebutuhan dasar pemduduk belum tentu terpenuhi,fasilitas sosianyapun belum tentu lengkap. Sehingga wajar proses interaksi itu berjalan timpang. Sebagai contoh,adnya interaksi antara Negara kita dengan Negara Amerika Serikat. Semua arus informasi dan materi mengalir dari Amerika ke Negara kita. Semua konsep demokrasi,HAM dan ide-ide lain yang bersinggungan dengan lingkunagn mengalir masuk ke Indonesia. Jadi.kualitas lingkungan hidup akan banyak mengalami perubahan,baik semakins erasi dengan kehidupan manusia atau semakin tidak serai. Kualitas lingkungan hidup akan lebih serasi dengan penduduk wilayah yang tidak emmiliki perekonomian tinggi di bandingkan dnegan wilayah yang perekonomiannya penduduknya lebih rendah.

2. Interaksi antar unsur-unsur lingkungan (Sosio-Biofisikal)
Akhir-akhir ini dunia menghadapi suatu rentetan permasalahn yang snagta rumit,sepertyi penyediaan pangan dunia,pengangguran,hambatan dalam pengembangan industri,pengadaan energi dan bahan baku,pengembangan sumber daya lam,kesempatan pendidikan,perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak terkendali dan permaslahan pencemaran lingkungan hidup.
Pada hakikatnya keseluruhan permasalahan lingkungan tersebut bersumber pada lima permaslahan pokok:
1) Pengembangan dan pemanfaatan sumber daya alam yang semakin terbatas
2) Dinamika penduudk
3) Pertumbuhan ekonomi yang tidak merat
4) Perkembnagan ilmu dan pengetahuan teknologi
5) Lingkungan hidup yang semkain buruk menyebabkan jaringan interaksi unsur lingkungan tidak berfungsi dengan baik.

3. Keterbatasan lingkungan hidup
4. Upaya penanggulangan keterbatasan lingkungan hidup
Secara garis besar langkah-langkah yang perlu dilakukan manusia dalam upaya menanggulangi keterbatasan luingkungan antara lain sebagai berikut:
1. Upaya yang berhubungan dengan biofisik
Diantaranya adalah menata kembali semua elemen kehidupan di permukaan bumi ini,dimana semua bentuk yang mengarah kepada rusaknya tatanan lingkungan biofisik harus segara ditangani. Seperti : hutan jangan dibiarkan rusak,kelestarian pantai harus senantiasa terjaga dengan keta,kerusakan sedikit sjaa harus segara di tangani,jangan menggunakan pestisida dengan berlebihan karena akan merusak tatanan kehidupan didalam tnah,jasad renik pengurai.
2. Upaya yang berhubungan dengan social budaya
Manusia adlah pelaku utama dalam menentukan keutuhan kualitas lingkungan. Sikap bijaksana manusia sendirilah yang akan menciptakan keserasian lingkungan tempat tinggalnya. Sikap manusia yang ramah dan bijaksana terhadap lingkungan nya akan menjadi indikasi awal keserasian lingkungan ini,yang dapat ditampilkan lewat aksi nyata. Sikap semena-mena manusia inilah yang kemudian menjadi penyebab terbesar kerusakan lingkungan muka bumi ini. Beranekarangam perilaku manusia dalam melakukan peruskan.

di mengerti...

SEMANGAT KEBANGSAAN

Pengertian semangat kebangsaan atau nasionalisme, merupakan perpaduan atau sinergis dari rasa kebangsaan dan paham kebangsaan. Kondisi semangat atau nasionalisme suatu bangsa akan terpancar dari kualitas dan ketangguhan bangsa tersebut dalam menghadapi berbagai ancaman. Sebagai contoh,kita lihat beberapa negara dunia ketiga atau negara berkembang yang terkena sanksi embargo dari Dewan Keamanan PBB, nyatanya mereka sampai sekarang masih tetap bertahan dan mampu hidup, karena bangsa tersebut memiliki semangat kebangsaan yang mantap.
Dengan semangat kebangsaan yang tinggi, kekhawatiran akan terjadinya ancaman terhadap keutuhan dan kesatuan bangsa akan dielakkan. Dari semangat kebangsaan akan mengalir rasa kesetiakawanan sosial, semangat rela berkorban, dan dapat menumbuhkan jiwa patriotisme. Ketiga hal tersebut saling berkaitan dan saling memengaruhi. Pertama, rasa kesetiakawanan sosial akan mempertebal semangat kebangsaan suatu bangsa. Kesetiakawanan sosial, mengandung makna adanya rasa satu nasib serta sepenanggungan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.Hadirnya rasa kepedulian terhadap sesama anak bangsa bagi mereka yang mengalami kesulitan akan mewujudkan suatu rasa kebersamaan sesama anak bangsa.
Kedua,semangat rela berkorban. Kesediaan untuk berkorban demi kepentingan yang lebih besar atau demi negara dan bangsa telah mengantarkan bangsa Indonesia untuk merdeka, lepas dari penjajah. Namun, pada saat kondisi sekarang jiwa semangat berkorban bangsa Indonesia sudah mengalami erosi.Yang ada sekarang adalah rela mengorbankan orang banyak demi terwujudnya kepentingan pribadi,kelompok, maupun golongannya.
Ketiga, jiwa patriotik. Bangi bangsa yang ingin maju dalam mencapai tujuannya, selain memiliki semangat rela berkorban, juga harus didukung dengan jiwa patriotik yang tinggi. Jiwa patriotik akan melekat pada diri seseorang, manakala orangtersebut tahu untuk apa mereka berkorban.

Nasionalisme
Nasionalisme adalah satu paham yang menciptakan dan mempertahankan kedaulatan sebuah negara (dalam bahasa Inggris “nation”) dengan mewujudkan satu konsep identitas bersama untuk sekelompok manusia.
Para nasionalis menganggap negara adalah berdasarkan beberapa “kebenaran politik” (political legitimacy). Bersumber dari teori romantisme yaitu “identitas budaya” debat liberalisme yang menganggap kebenaran politik adalah sumber dari kehendak rakyat, atau gabungan kedua teori itu.
Para ilmuwan politik biasanya menumpukan penyelidikan mereka kepada nasionalisme yang ekstrem seperti nasional sosialisme, pengasingan, dan sebagainya.

Beberapa Bentuk Nasionalisme

Nasionalisme dapat menonjolkan dirinya sebagai sebagian paham negara atau gerakan (bukan Negara) yang populer berdasarkan pendapat warga negara, etnis, budaya, keagamaan dan ideology. Kategori tersebut lazimnya berkaitan dan kebanyakan teori nasionalisme mencampuradukkan sebahagian atau semua elemen tersebut.
Nasionalisme kewarganegaraan (atau nasionalisme sipil) adalah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari penyertaan aktif rakyatnya, “kehendak rakyat”, “perwakilan politik”. Teori ini mula-mula dibangun oleh Jean-jacques rousseau dan menjadi bahan-bahan tulisan. Antara tulisan yang terkenal adalah buku berjudul Du Contact Sociale (atau dalam Bahasa Indonesia “mengenai kontrak sosial”).

Nasionalisme Etnis adalah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari budaya asal atau etnis sebuah masyarakat. Dibangun oleh Johan Gottfried von Herder, yang memperkenalkan konsep Volk (bahasa Jerman untuk “rakyat”).
Kepada perwujudan budaya etnis yang menepati idealisme romantik kisah tradisi yang telah direka untuk konsep nasionalisme romantik. Misalnya “Grimm Bersaudara” yang dinukilkan oleh Herder merupakan koleksi kisah-kisah yang berkaitan dengan etnis Jerman.
Nasionalisme Budaya adalah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari budaya bersama dan bukannya “sifat keturunan” seperti warna kulit, ras, dan sebagainya.
Nasionalisme kenegaraan ialah variasi nasionalisme kewarganegaraan, selalu digabungkan dengan nasionalisme etnis. Perasaan nasionalistik adalah kuat sehingga diberi lebih keutamaan mengatasi hak universal dan kebebasan. Kejayaan suatu negeri itu selalu kontras dan berkonflik dengan prinsip masyarakat demokrasi.

Unsur-unsur Nasionalisme

Semangat kebangsaan (nasionalisme) yang ada pada diri seseorang tidak datang dengan sendiri, tetapi dipengaruhi oleh unsur-unsur sebagau berikut.

A. Perasaan nasional
B. Watak nasional
C. Batas nasional (yang memberikan pengaruh emosional dan ekonomis pada diri individu)
D. Bahasa nasional
E. Peralatan nasional
F. Agama


Timbulnya Nasionalisme
Nasionalisme muncul dibelahan negara-negara dunia. Akan tetapi, faktor penyebab timbulnya nasionalisme di setiap benua berbeda.

Tujuan Nasionalisme

• Menjamin kemauan dan kekuatan mempertahankan masyarakat nasional melawan musuh dari luar sehingga melahirkan semangat rela berkorban.
• Menghilangkan Ekstremisme (tuntutan yang lebih) dari warga negara( individu dan kelompok)

Akibat Nasionalisme

Nasionalisme yang muncul dibeberapa negara membawa akibat yang beraneka ragam.
Akibat munculnya nasionalisme dibeberapa negara sebagai berikut.
a. Timbulnya negara nasional (national state)
b. Peperangan
c. Imprialisme
d. Proteksionisme
e. Akibat sosial


Faktor pendorong munculnya Nasionalisme di Indonesia

Munculnya nasionalisme pada masyarakat Indonesia dipengaruhi oleh faktor dari dalam(intern) dan faktor dari luar(ekstern). Faktor intern yang mempengaruhi munculnya nasionalisme Indonesia adalah sebagai berikut:
A. Timbulnya kembali golongan pertengahan,kaum pelajar
B. Adanya penderitaan dan kesengsaraan yang dialami oleh seluruh rakyat dalam berbagai bidang
kehidupan.
C. Pengaruh golongan peranakan
D. Adanya keinginan untuk melepaskan diri dari imperialisme


Faktor ekstern yang mempengaruhi munculnya nasionalisme Indonesia adalah sebagai berikut:
a. Faham-faham modern dari Eropa(liberalisme, humanisme, nasionalisme,dan komunisme)
b. Gerakan pan-islamisme
c. Pergerakan bangsa terjajah di Asia
d. Kemenangan Rusia atas Jepang

Makna Nasionalisme

Makna Nasionalisme secara politis merupakan manifestasi kesadaran nasional yang mengandung cita-cita dan pendorong bagi suatu bangsa, baik untuk merebut kemerdekaan atau mengenyahkan penjajahan maupun sebagai pendorong untuk membangun dirinya maupun lingkungan masyarakat, bangsa dan negaranya.
Kita sebagai warga negara Indonesia, sudah tentu merasa bangga dan mencintai bangsa dan negara Indonesia. Kebanggaan dan kecintaan kita terhadap bangsa dan negara tidak berarti kita merasa lebih hebat dan lebih unggul daripada bangsa dan negara lain. Kita tidak boleh memiliki semangat nasionalisme yang berlebihan (chauvinisme) tetapi kita harus mengembangkan sikap saling menghormati, menghargai dan bekerja sama dengan bangsa-bangsa lain.

PATRIOTISME

Patriotisme adalah sikap yang berani, pantang menyerah dan rela berkorban demi bangsa dan negara. Patriotisme berasal dari kata "patriot" dan "isme" yang berarti sifat kepahlawanan atau jiwa pahlawan, atau "heroism" dan "patriotism" dalam bahasa Inggris. Pengorbanan ini dapat berupa pengorbanan harta benda maupun jiwa raga.Patriotisme merupakan sikap dan perilaku seseorang yang bdilakukan dengan penuh semangat rela berkorbanuntuk kemerdekaan, kemajuan, kejayaan, dan kemakmuran bangsa.Seseorang yang memiliki sikap dan perilaku patriotik ditandai oleh adanya hal-hal sebagai berikut:

1). Rasa cinta pada tanah air
2). Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
3).Memempatkan persatuan,kesatuan,serta keselamatanbangsa dan negara di atas kepentingan pribadi
dan golongan
4). Berjiwa pembaharu
5). Tidak mudah menyerah


Sikap patriotisme yang diwujudkan dalam semangat cinta tanah air dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:
a. Perbuatan rela berkorban untuk membela dan mempertahankan negara dan bangsa.
b. Perbuatan untuk mengisi kelangsungan hidup negara dan bangsa.

 Sikap positif terhadap patriotisme Indonesia

Dimasa perjuangan melawan penjajahan, rakyat Indonesia mengangkat senjata untuk mewujudkan kemerdekaan. Bagi yang tidak bisa ikut bertempur secara fisik, sebagai gantinya meraka menyumbangkan tenaga atau membantu dalam bentuk sumbangan harta benda. Semua hal itu merupakan sikap patriotik yang didasari oleh rasa cinta tanah air atau rasa nasionalisme sebagai bangsa Indonesia.

 Sisi negatif patriotisme

Sisi negatif patriotisme berkaitan erat dengan militerlisme. Militerisme identik dengan perang dan kekerasan. Sementara perang dan kekerasan selalu membutuhkan dana yang begitu besar. Alasan pro-militerisme yang sering kita dengar adalah “kita membutuhkan angkatan bersenjata untuk menjaga negara kita dari serangan orang asing”. Setiap orang tahu bahwa alasan tersebut hanya dipakai untuk menekut-nakuti. Pemerintah negara-negara didunia mengetahui keinginan masing-masing dan tidak akan secara sembarangan menyerang satu sama lain. Mereka tahu bahwa keinginan mereka bisa dicapai dengan lebih efektif dan diplomatik.


 Sikap patriotisme sehari-hari

a. Dalam kehidupan keluarga
Menyaksikan kehidupan keluarga
Membaca buku bertema perjuangan
Mengibarkan bendera merah putih pada hari-hari tertentu
b. Dalam kehidupan sekolah
Melaksanakan upacara bendera
Mengkaitkan materi pelajaran dengan nilai-nilai perjuangan
Belajar dengan sungguh-sungguh untuk kemajuan
c. Dalam kehidupan masyarakat
Mengembangkan sikap kesetiakawanan sosial dilingkungannya
Memelihara kerukunan diantara sesama warga
d. Dalam kehidupan berbangsa
Meningkatkan persatuan dan kesatuan
Melaksanakan pancasila dan UUD 45
Mendukung kebijakan pemerintah
Mengembangkan kegiatan usaha produktif
Mencintai dan memakai produk dalam negeri
Tidak main hakim sendiri
Menghormati dan menjujung tinggi supremasi hukum
Menjaga kelestarian lingkungan

• Strategi Penguatan Nasionalisme dan Patriotisme di Era Global
Berdasarkan berbagai pemaparan di atas dapat disimpulkan bahwa semangat nasionalisme dan patriotisme sangat diperlukan dalam pembangunan bangsa agar setiap elemen bangsa bekerja dan berjuang keras mencapai jati diri dan kepercayaan diri sebagai sebuah bangsa yang bermartabat. Jati diri dan kepercayaan diri sebagai sebuah bangsa ini merupakan modal yang kuat dalam menghadapi berbagai tantangan dan hambatan di masa depan. Penguatan semangat nasionalisme dan patriotisme dalam konteks globalisasi saat ini harus lebih dititikberatkan pada elemen-elemen strategis dalam percaturan global. Oleh karena itu, strategi yang dapat dilakukan antara lain:
1. Penguatan peran lembaga-lembaga sosial kemasyarakatan dalam ikut membangun semangat nasionalisme dan patriotisme, terutama di kalangan generasi muda. Sebagai contoh: Gerakan Pramuka. Sebagai catatan, keberhasilan Gerakan Pramuka dalam membangun semangat nasionalisme dan patriotisme di kalangan generasi muda Indonesia tengah menjadi kajian mendalam di Malaysia untuk diterapkan di sana. Generasi muda adalah elemen strategis di masa depan. Mereka sepertinya menyadari bahwa dalam era globalisasi, generasi muda dapat berperan sebagai subjek maupun objek.
2. Penguatan semangat nasionalisme dan patriotisme pada masyarakat yang tinggal di wilayah-wilayah yang dalam perspektif kepentingan nasional dinilai strategis, seperti: daerah perbatasan, kawasan industri strategis, daerah pertanian (logistik), serta daerah penghasil bahan tambang dan hasil hutan. Hal ini bisa dilakukan dengan memperkecil kesenjangan ekonomi, sosial, dan budaya di wilayah tersebut melalui berbagai program pendidikan dan pembinaan yang melibatkan peran masyarakat setempat.
3. Penguatan semangat nasionalisme dan patriotisme pada masyarakat yang hidup di daerah rawan pangan (miskin), rawan konflik, dan rawan bencana alam. Strategi ini dapat dilakukan dengan menyelenggarakan berbagai program yang diorientasikan pada peningkatan kesetiakawanan sosial dan partisipasi masyarakat.
4. Peningkatan apresiasi terhadap anggota atau kelompok masyarakat yang berusaha melestarikan dan mengembangkan kekayaan budaya bangsa. Demikian pula dengan anggota atau kelompok masyarakat yang berhasil mencapai prestasi yang membanggakan di dunia internasional. Apresiasi ini dapat dilakukan dengan pemberian penghargaan oleh negara dan kemudian prestasinya diangkat oleh media massa.
Peningkatan peran Pemerintah dan masyarakat RI dalam ikut berperan aktif dalam penyelesaian berbagai persoalan regional dan internasional, seperti: penyelesaian konflik, kesehatan, lingkungan hidup, dan lain-lain.

sekian readers..!